Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Архив
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Инновации и традиции в работе с дошкольниками с ОВЗ
16:56
14.11.2025
Инновации и традиции в работе с дошкольниками с ОВЗ
На базе детского сада №12 прошел семинар-практикум на тему «Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками с ОВЗ в процессе реализации ФАОП: традиции и инновации».
Педагоги дошкольных образовательных организаций Сорочинского округа стремятся создать оптимальные условия для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Такая категория детей требует особого подхода. Один из ключевых аспектов работы — это обеспечение условий, в которых дети с ограниченными возможностями будут получать образование в рамках специальных образовательных стандартов, включая воспитание, оздоровление и социальную адаптацию.
В ходе семинара были представлены инновационные методики и технологии, которые помогут корректировать процесс речевого развития у детей. Учитель-логопед Наталья Елисеева и музыкальный руководитель Ирина Спиридонова провели совместное занятие, которое показало эффективные приемы работы с детьми. Участники семинара могли наблюдать за практическим применением методов и задать вопросы экспертам.Педагог-психолог Олеся Ушакова провела с педагогами мастер-класс «Нейроигровые методики: практика для педагогов в работе с детьми ОВЗ».
Такое взаимодействие между специалистами позволяет не только обмениваться опытом, но и находить новые пути для поддержки детей с ОВЗ, создавая для них максимально благоприятные условия для развития и социализации.
На базе детского сада №12 прошел семинар-практикум на тему «Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками с ОВЗ в процессе реализации ФАОП: традиции и инновации».
Педагоги дошкольных образовательных организаций Сорочинского округа стремятся создать оптимальные условия для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Такая категория детей требует особого подхода. Один из ключевых аспектов работы — это обеспечение условий, в которых дети с ограниченными возможностями будут получать образование в рамках специальных образовательных стандартов, включая воспитание, оздоровление и социальную адаптацию.
В ходе семинара были представлены инновационные методики и технологии, которые помогут корректировать процесс речевого развития у детей. Учитель-логопед Наталья Елисеева и музыкальный руководитель Ирина Спиридонова провели совместное занятие, которое показало эффективные приемы работы с детьми. Участники семинара могли наблюдать за практическим применением методов и задать вопросы экспертам.Педагог-психолог Олеся Ушакова провела с педагогами мастер-класс «Нейроигровые методики: практика для педагогов в работе с детьми ОВЗ».
Такое взаимодействие между специалистами позволяет не только обмениваться опытом, но и находить новые пути для поддержки детей с ОВЗ, создавая для них максимально благоприятные условия для развития и социализации.
Последние статьи
Рекламный баннер 728x90px center-bottom